U-Prozessbegleitung IGS Oyten
Überblick über die gesamte Begleitung entlang des U-Prozesses – von der ersten Begegnung bis zur Verankerung in Kultur und Struktur.
Die Begleitung orientiert sich am U-Prozess nach C. Otto Scharmer (Theory U). Jede Phase hat eigene Qualitäten, Methoden und Materialien.
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Co-Initiating – Ankommen & Zuhören
Gemeinsamen Intentionsraum öffnen. Wer sind wir? Was trägt uns? Was wollen wir bewegen?
Co-Sensing – Wahrnehmen & Erkunden
Die Situation aus verschiedenen Perspektiven sehen. Tiefes Zuhören, Beobachten vor Ort, Systemverständnis entwickeln.
Presencing – Innehalten & Loslassen
Am Tiefpunkt des U: Altes loslassen, dem Neuen Raum geben. Stille, Reflexion, innere Haltung.
Co-Creating – Prototypen entwickeln
Erste Ideen in die Praxis bringen. Schnell, konkret, rückholbar – Prototypen testen und lernen.
Co-Evolving – Verankern & Wachsen
Was trägt, wird Teil der Schulkultur. Strukturen, die auch ohne externe Begleitung weitergehen.